Ingeniaritza ala alderantzizko ingeniaritza?

Hau bai bideo ikaragarria!! Eta gainera galdera bat burura ekartzen ditena: guk klasean ingeniaritza egiten dugu? (noski gure mailan...) ala alderantzizko ingeniaritza? Teknopolisen bideo hau topatu dut eta oso interesgarria iruditu zaitenez, ba hementxe duzue.

Diseinu onen garrantzia

Klasean garrantzia handia ematen diogu proiektuaren diseinuari. Aurreko sarreraren bat ere horretarako erabili dugu baina orain arte ez dut uste bideo hau jarri nuenik. Diseinuei buruz klasean ari naizenean nere "hitzaldi zoragarri" horietakoak botatzen, beti etortzen zait burura adibide hau: zubien diseinuak. Estatu Batuetan 250 km/h abiadura jasan beharko zuen zubi bat eraiki zuten. Horretarako diseinatua zegoen, printzipioz. Diseinuak egiterakoan kanpotik eragingo duten baldintzak ere kontutan hartu behar dira. Ikusiko duzuen zubi honetan haizeak sortutako erresonantziak, begira zein eragina izan zuen: